拓展訓(xùn)練鼓舞人心項(xiàng)目：

鼓動(dòng)人心是拓展訓(xùn)練中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。在小組間的對(duì)抗中，靠一兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有借助全隊(duì)成員的共同努力才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。 項(xiàng)目挑戰(zhàn)失敗后，要集體受罰，這種形式也能促進(jìn)在困難中的人們相互幫助，團(tuán)結(jié)一心，有效地培養(yǎng)集體主義精神。

我們的任務(wù)首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個(gè)隊(duì)友都牽拉著其中一條繩子，通過繩子控制鼓面來顛球，并至少完成顛球100次的目標(biāo)。（如果大團(tuán)隊(duì)比賽，除定基本目標(biāo)外，使各小隊(duì)之間形成競(jìng)賽關(guān)系。）

《鼓動(dòng)人心》活動(dòng)重在于讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因而在游戲結(jié)束之后特別安排大家在一起一個(gè)相對(duì)正式的場(chǎng)所進(jìn)行分享。在分享過程中大家都要都積極發(fā)表我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的感受，讓我們通過活動(dòng)都體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的重要性并且會(huì)體諒團(tuán)隊(duì)其他成員的辛苦。此活動(dòng)讓參與活動(dòng)的成員加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解，增強(qiáng)了彼此間的友誼和團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

 鼓動(dòng)人心拓展訓(xùn)練項(xiàng)目活動(dòng)目的及意義：

1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段：形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做；

2、要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，他可以給你很大的刺激，促使你有更好的表現(xiàn)；

3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)處在一直的低迷的狀態(tài)下，大家要放下包袱，抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中要有很多人扮演鼓舞者，在每個(gè)時(shí)期都有大家的鼓勵(lì)比如“穩(wěn)住”、“不要激動(dòng)”的鼓勵(lì)，還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗(yàn)、勇敢地分享，相互的包容；

4、精神決定力量、專注于目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)要全身心的投入，唯有如此才可能突破自我，取得意想不到的成就；

5、思考無論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)從勝利中走向更高的勝利的代價(jià)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于從失敗到成功的轉(zhuǎn)變代價(jià)； 6、體驗(yàn)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的高峰體驗(yàn) ，更加信任愛護(hù)自己的集體。

鼓動(dòng)人心游戲規(guī)則：

1、每個(gè)隊(duì)員手上都要有繩子； 2、繩子不能系在鼓環(huán)上； 3、繩子不能系在球上； 4、球打在繩子上不算； 5、球不能落地。

鼓動(dòng)人心拓展訓(xùn)練項(xiàng)目心得體會(huì)：

1、目標(biāo)分解與激勵(lì)人心；一開始的時(shí)候大家在前面幾輪幾乎顛不到十個(gè)，認(rèn)為不可能完成這個(gè)任務(wù)，但是經(jīng)過練習(xí)，總結(jié)，最后成績(jī)很好。有些團(tuán)隊(duì)以空話提倡大家一定要有信心，效果不佳。而有些團(tuán)隊(duì)，分幾個(gè)階段性目標(biāo)，每提升一點(diǎn)，鼓舞一下團(tuán)隊(duì)士氣。有鼓掌的，有吶喊的，有喊隊(duì)訓(xùn)唱隊(duì)歌的等等。 目標(biāo)分解是企業(yè)戰(zhàn)略層面的問題，戰(zhàn)略制定正確與否直接決定了目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，正確的目標(biāo)分解保證了執(zhí)行不走樣，促進(jìn)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；既有挑戰(zhàn)性，又有可執(zhí)行性的目標(biāo)分解，加上及時(shí)、適時(shí)的表揚(yáng)、鼓勵(lì)，一方面激起員工的成就感，一方面鼓舞員工士氣，這是員工有效執(zhí)行的前提。

2、合理分工與細(xì)化的績(jī)效考核，從角色分工上，有喊開始令的，之后大家一起喊口令 ；還有在中間提醒調(diào)整動(dòng)向的；有時(shí)候總是其中幾個(gè)人進(jìn)入不了狀態(tài)，他們不知道如何調(diào)整和改進(jìn)；沒人告訴他們?cè)撊绾闻c其他人配合； 結(jié)合員工的能力、經(jīng)驗(yàn)、興趣和工作任務(wù)合理分工、揚(yáng)長(zhǎng)弊短，打造一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮作用，有效執(zhí)行。

3、合理分工明確的基礎(chǔ)上,制定具體的考核指標(biāo),可以達(dá)到有效激勵(lì)和懲罰的 目的；績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)又提醒個(gè)人崗位職能；績(jī)效考核所提供的信息有助于做出公平、公正、合理的決策，公平的環(huán)境有利于團(tuán)隊(duì)成員溝通、合作；其次，績(jī)效考核可以幫助管理者們強(qiáng)化下屬人員已有的正確行為，并有針對(duì)性的制定計(jì)劃，來克服在工作績(jī)效考核過程中所揭示出來的那些低效率行為，保證執(zhí)行高效。

4、執(zhí)行力；（目標(biāo) 、計(jì)劃、跟進(jìn)、人員、抓住重點(diǎn)和把握細(xì)節(jié)）人員搭配，把壯碩的男士和嬌小的女士交叉分布，把興奮的個(gè)體和冷靜的個(gè)體合理搭配；活動(dòng)過程中，某些人沒有按照既定方法操作，發(fā)現(xiàn)問題不能及時(shí)調(diào)整。 執(zhí)行力的三個(gè)核心是人員流程、 戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程。制定戰(zhàn)略時(shí)，目標(biāo)分解，激勵(lì)制度，細(xì)化的績(jī)效考核制度保證 執(zhí)行過程中人員執(zhí)行程度。合理的運(yùn)營(yíng)流程保證執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。注重細(xì)節(jié)的跟進(jìn)與調(diào)整是執(zhí)行的關(guān)鍵。

5、鍥而不舍、關(guān)注成就，一開始只能顛幾次，很多隊(duì)員可能會(huì)抱怨，會(huì)說不可能完成。發(fā)現(xiàn)別的隊(duì)伍，顛的比自己隊(duì)好太多了的時(shí)候， 有的隊(duì)員就此泄氣， 鍥而不舍、關(guān)注成就 幫助組織和員工在面臨艱巨的任務(wù)或困難時(shí)保持良好的心態(tài)、迎難而上，執(zhí)行到位。

6、這個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，實(shí)則內(nèi)藏企業(yè)管理的頗深道理！團(tuán)隊(duì)如何協(xié)調(diào)、如何更進(jìn)協(xié)作方式、如何維持團(tuán)隊(duì)平衡等，都將從這一簡(jiǎn)練的過程中體現(xiàn)。

綜上所述，以上就是小編分享的關(guān)于企業(yè)戶外團(tuán)建活動(dòng)需要注意的問題及拓展訓(xùn)練游戲，希望能夠給大家一些幫助，想了解更多關(guān)于企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)請(qǐng)關(guān)注新起點(diǎn)團(tuán)建公司，需要請(qǐng)聯(lián)系18102832786